制造型企業(yè)中，車間管理的強度決定著企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和制作產(chǎn)品的效率。因此，企業(yè)開始重視對車間的管理，班組建設(shè)就是車間管理的一種常見方法，接下來TPM管理培訓(xùn)公司講解在生產(chǎn)車間是如何進(jìn)行管理的。

　　車間管理制度

　　管理是通過別人完成任務(wù)的藝術(shù)。關(guān)鍵是對人力資源的管理，整個企業(yè)管理系統(tǒng)就是一個人力使用系統(tǒng)，管理的作用就在于將人力、物力投向企業(yè)這個動態(tài)組織中，充分調(diào)動全體員工的積極性。

　　一、加強職工培訓(xùn)。

　　車間利用職工大會、調(diào)度會、班組會以及黑板報等各種形式，不間斷地向職工傳輸“倒三角”管理，特別是安全管理、職工培訓(xùn)、設(shè)備檢修質(zhì)量、勞動工藝紀(jì)律向“倒三角”管理模式轉(zhuǎn)變的具體概念、實施的目的和意義。讓每位職工深刻理解和體會到：車間安全生產(chǎn)最大的隱患在“人”，在于人的責(zé)任心，在于人的技術(shù)素質(zhì)、安全素質(zhì)和遵章守紀(jì)意識。讓每位職工明白，自己不單單是管理的具體執(zhí)行操作者，而且是管理的主要參與者。一切工作行為應(yīng)該立足本崗，自主管理，為車間生產(chǎn)經(jīng)營管理決策的制定提供和反饋最有效的依據(jù)。因為車間管理本身就是通過職工民主管理，實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、目標(biāo)的過程。

　　TPM培訓(xùn)是管理者的義務(wù)和責(zé)任。在現(xiàn)代管理中，培訓(xùn)是完成任務(wù)的必要途徑之一，把一副上司的面孔變成老師的笑容，緊緊圍繞生產(chǎn)設(shè)備管理開展文化、管理、技術(shù)、職業(yè)道德等全方位的培訓(xùn)，換來的必然是自主管理綜合素質(zhì)的提高。

　　二、創(chuàng)造公開、公平、公正的自主管理環(huán)境。

　　車間在管理過程中，尊重職工、理解職工，關(guān)心愛護(hù)職工。在不同的時間、不同的環(huán)境下，采用不同的妥善方式，對職工的成績和進(jìn)步給予肯定、認(rèn)可，指出存在的不足，為職工提供工作的挑戰(zhàn)性、責(zé)任和機會，使職工感到車間管理有人情味，工作開展隨之更加順利，達(dá)到了事半功倍的效果。在實施全員目標(biāo)管理的基礎(chǔ)上，采取了“獎罰分明”、“有功必獎、有過必罰”，增大工資、獎金發(fā)放透明度，“獎不過天、罰不過三”等有章可循的“廠務(wù)公開”制度，受到職工廣泛認(rèn)可和歡迎，有效地調(diào)動了職工的積極性。

　　三、尊重職工權(quán)益，實施自主管理。

　　讓職工參與車間管理是實施“倒三角”管理的基礎(chǔ)。在車間管理中，凡是事關(guān)職工切身利益的管理決策，均要聽取職工或職工代表的意見，使得如全員目標(biāo)管理考核細(xì)則、獎金系數(shù)分配等管理措施在公開、公正、民主的前提下得以科學(xué)、合理的制定，實施后得到車間全體職工的支持。在此基礎(chǔ)上，車間可實施 “三三”工程，即提高檢修、操作、巡檢“三”個質(zhì)量；“三確保”：無人為誤操作、電纜溝不放炮，不因檢修質(zhì)量問題影響氧化鋁開停車；實現(xiàn)管理、人員、設(shè)備“三”達(dá)標(biāo)。以質(zhì)量為保障，以確保為手段，以達(dá)標(biāo)為目的，逐步提高職工自主管理的觀念、素質(zhì)和能力。

　　通過車間導(dǎo)向性工作的深入進(jìn)行，職工形成了“指標(biāo)成本在腦中、工作質(zhì)量在手中，安全生產(chǎn)在心中”的“倒三角”自主管理觀念和作風(fēng)。